Aprendizaje Y Tecnologias - Habilidades Del Presente Proyecc
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- Año de publicación: 2020
- Tapa del libro: Blanda
- Género: Académicos.
- Subgénero: Educación.
- Manual.
- Número de páginas: 144.
- Incluye no aplica.
- Dimensiones: 17 cm de ancho x 24 cm de alto.
- Peso: 0.233 kg.
- ISBN: 09789875387560.
Características principales
Título del libro | Aprendizaje Y Tecnologias - Habilidades Del Presente Proyecciones Del Futuro |
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Autor | Benitez Larghi, Sebastian |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Novedades educativas |
Tapa del libro | Blanda |
Año de publicación | 2020 |
Otras características
Cantidad de páginas: 144
Altura: 24 cm
Ancho: 17 cm
Peso: 0.233 kg
Género del libro: Académicos
Subgéneros del libro: Educación
Tipo de narración: Manual
Colección del libro: Noveduc Gestión
Accesorios incluidos: No aplica
Edad mínima recomendada: 18 años
Edad máxima recomendada: 99 años
ISBN: 09789875387560
Descripción
Este libro se terminó de escribir en momentos complejos e inciertos para la Argentina y para el contexto global; tiempos de pandemia; de aislamiento social, preventivo y obligatorio. En muchos casos, los capítulos cabalgaron entre un antes del COVID-19 y un después de la cuarentena. Por esa circunstancia, algunas de las reflexiones acerca de los aprendizajes mediados tecnológicamente y sus derivaciones para la enseñanza incluyen desafíos contemporáneos e interrogantes que nos dejan huellas para revisar las prácticas educativas en profundidad para los próximos años.
La obra entrama distintas voces de investigadores, docentes y estudiantes, miradas acerca de qué significa aprender en contextos de alta dataficación y digitalización; cuáles son las habilidades que permitirán mejores oportunidades de inserción social y ciudadana en términos de equidad y de inclusión y en relación con los procesos de construcción del conocimiento en escenarios cada vez más atravesados por las tecnologías.
Presenta perspectivas sobre el aprendizaje, la enseñanza y la formación docente cuando hay mediación tecnológica; resultados de investigación; opiniones y relatos múltiples de los jóvenes acerca de la escuela hoy y de las tecnologías. Abre ventanas a la imaginación, a la creación y a la construcción de propuestas que incluyan a los estudiantes desde sus intereses y aprendizajes. Invita a pensarnos como docentes con proyección a los próximos años, ya que las decisiones del presente nos permitirán diseñar un futuro mejor.
Aviso legal
• Edad recomendada: de 18 años a 99 años.